Beschreibung Methodentraining für den Ökonomieunterricht I: Mikromethoden - Makromethoden (Ökonomie unterrichten). Methodisch kompetentes Handeln im Verbund mit hoher Fachkompetenz zeichnet den professionellen Lehrer aus. In diesem Buch präsentieren namhafte Fachdidaktiker aus ganz Deutschland ausgewählte Mikro- und Makromethoden, die für die ökonomische Bildung typisch oder gar exklusiv sind. Alle präsentierten Methoden unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht. Auswahlkriterium ist der Beitrag zur methodischen Innovation des Wirtschaftsunterrichts. Die folgenden Mikromethoden des Unterrichts werden an Beispielen aus dem Wirtschaftsunterricht erörtert: Mind-Mapping, Netzwerke, Nutzwertanalyse, Partnerpuzzle sowie Umgang mit Statistiken und Schaubildern. Sie unterstützen einzelnen Phasen im Unterrichtsprozess. Als komplexe Makromethoden werden präsentiert: Praxiskontakte, sozialökonomische Kartographierung, Fallmethode, vergleichender Warentest, Projektmethode, Planspiel, Produktlinienanalyse und Schülerfirma. Sie bestimmen den gesamten Unterricht bzw. tragen die wesentlichen Phasen des Unterrichts. Die Methoden der ökonomischen Bildung werden praxisorientiert präsentiert, um die unmittelbare Umsetzung im Unterricht zu ermöglichen. Sie werden wissenschaftlich fundiert, um den Beitrag zur Erreichung der Kernkompetenzen und Standards der ökonomischen Bildung herauszustellen, denn Unterrichtsmethoden sind Mittel zum Zweck. Daher zeigen alle Beiträge die Bildungs- und Lernziele auf, die mit der Methode erreicht werden können. Wo möglich werden Variationen im Komplexitätsgrad und Anforderungsniveau aufgezeigt, um den unterschiedlichen Einsatz in der Sekundarstufe I oder in der Sekundarstufe II zu unterstützen. Primäre Zielgruppen sind Lehrende an allgemein bildenden Schulen der Sekundarstufe I und II, Lehramtsstudierende sowie Lehreraus- und -weiterbildner an wissenschaftlichen Hochschulen und Studienseminaren, die sich mit methodischen Innovationen in der ökonomischen Bildung vertraut machen wollen. Sie finden in diesem Band eine Vielzahl von Anregungen, Beispielen und Umsetzungshilfen einschließlich Checklisten, Kopiervorlagen und kommentierten Literaturhinweisen, welche die Planung und Reflexion methodisch kompetenten Handelns im Wirtschaftsunterricht anleiten. Damit ist dieses Methodentraining einzigartig in der wirtschaftsdidaktischen Literatur.
Methodentraining für den Ökonomieunterricht I ~ Methodentraining für den Ökonomieunterricht I: Mikromethoden - Makromethoden (Ökonomie unterrichten) / Retzmann, Thomas / ISBN: 9783899742343 / Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch .
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Methodentraining für den Ökonomieunterricht I von Thomas ~ Methodentraining für den Ökonomieunterricht I von Thomas Retzmann (ISBN 978-3-89974-234-3) bestellen. Schnelle Lieferung, auch auf Rechnung - lehmanns
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Retzmann / Methodentraining für den Ökonomieunterricht. Bd ~ Methodentraining für den Ökonomieunterricht. Bd.1, Retzmann, 2006, 2. Auflage 2011, Buch Bücher portofrei persönlicher Service online bestellen beim Fachhändler
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Methodentraining für den Ökonomieunterricht II ~ Im Methodentraining für den Ökonomieunterricht II trifft Tradition auf Innovation. Neben bewährten Methoden ökonomischer Bildung, die in keinem Methodentraining für den Ökonomieunterricht fehlen dürfen, finden sich innovative Lehr-Lern-Arrangements, die deutschen Klassenzimmern leider noch viel zu wenig bekannt sind, obwohl im angelsächsischen Raum inzwischen weit verbreitet. Gleich .
Methodentraining - WIDA: Lehrstuhl für Wirtschaftsdidaktik ~ Methodentraining für den Ökonomieunterricht 5 Vorwort Die ökonomische Bildung erfährt derzeit bundesweit eine bemerkenswerte Aufwertung ihrer Wertschätzung. Eine sichtbare Konsequenz ist, dass deren Zeitanteile im Curricu-lum der allgemein bildenden Schulen in vielen Bundesländern ausgeweitet werden, sei
Methodentraining für den Ökonomieunterricht I ~ Methodentraining für den Ökonomieunterricht I: Mikromethoden - Makromethoden: Retzmann, Thomas: .nl Selecteer uw cookievoorkeuren We gebruiken cookies en vergelijkbare tools om uw winkelervaring te verbeteren, onze services aan te bieden, te begrijpen hoe klanten onze services gebruiken zodat we verbeteringen kunnen aanbrengen, en om advertenties weer te geven.
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Domänenspezifische Unterrichtsmethoden für den ~ Daher beschäftigen wir uns in den kommenden Sitzungen mit Methoden für die Erarbeitungsphase. Doch vorher stellen wir weitere Vorüberlegungen an… Vorüberlegung I. Domänenspezifische Unterrichtsmethoden für den Ökonomieunterricht ~ Verfahren um das Lernen zielgerichtet zu gestalten. = an Fachmethoden angelehnte Verfahren, um den Kompetenzerwerb zielgerichtet zu gestalten .
Die Umfeldanalyse einfach erklärt - Projekte leicht gemacht ~ Die Umfeldanalyse wird häufig etwas stiefmütterlich behandelt, während die Stakeholder- oder Risikoanalyse höhere Aufmerksamkeit erhalten. Dabei kann die Umfeldanalyse ein nützliches Werkzeug für eine erste Analyse sein und ein Bindeglied zwischen den nachfolgenden Analysen darstellen. Eine Umfeldanalyse wird also durchgeführt, um